Dernières publications

 

L’ETIQUETAGE COMME EXPERIENCE :

Séminaire de Martine DUTOIT
du 27 octobre 2010
À Charleroi


Martine DUTOIT, « L’œuvré et l’œuvrant »

Dominique POGGI et Marie-Claude SAINT-PÉ, « L’art en formation comme modèle de construction maïeutique et solidaire du savoir », dans La poétique et la musique en éducation, (ss la dir. De Marinnig Larc’Hantel et Paul Taylor), l’Harmattan, 2009.

Martine DUTOIT, « La pastèque sans pépin », Lien social, n°1000-1001, 13 janvier 2011.
Martine DUTOIT, « Être vu, se voir, se donner à voir
Les dires de soi en situation d’étiquetage »
, THÈSE PRÉSENTÉE EN VUE DE L’OBTENTION DU TITRE DE
DOCTEUR EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION, Conservatoire National des Arts et Métiers.

 

 

L’APPROCHE DE GENRE DANS LA DÉCONSTRUCTION SOCIALE DU HANDICAP :

Actes de la journée d’étude
du samedi 14 juin 2008
À l’Institut international de Recherche-action – 2IRA
Avec le soutien de l’Institut Émilie du Châtelet

 

TOUTES LES COMMUNICATIONS PAR AUTEUR :

Adeline BEYRIE
Martine DUTOIT
Sandrine LELY
Maudy PIOT
Dominique POGGI
Marie-Claude SAINT-PÉ

 

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